找工作時，能力與學歷是不能分開的，學歷是進入公司的敲門磚，而能力是公司的根基。缺乏能力，可以多學習，多鍛煉。沒有足夠的學歷，我們可以通過正規(guī)渠道去提升。

   現(xiàn)在，不管是高考失之交臂，還是那些工作后覺得自己的學歷沒有優(yōu)勢的人，都可以通過參加成人高等教育來提高他們的學歷。成教的形式也是多種多樣的，我國目前的成教形式有成人高考、網(wǎng)絡教育、自考、電大教育等，每個人都可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇。那什么是業(yè)余大專呢？含金量高嗎？下面一起看看。

一、什么是業(yè)余大專？

?？茖W校是大學專科學校的簡稱，業(yè)余?？茖W校是業(yè)余專科學校的簡稱。從業(yè)余大專學校取得的大學?？莆膽{，即業(yè)余大專文憑。

在我國高等教育中，大學生階段分為大學本科(簡稱大本)、大學本科(簡稱本科)和大學?？?簡稱?？?。

區(qū)分兩種情況：1、學制：大學本科4-5年，?？?-3年；學位：大學本科可以申請學士學位，大學?？撇豢梢?。

二、成考業(yè)余和函授哪個含金量高？

1.業(yè)余學習形式：由于成人高考的業(yè)余學習方式，選擇業(yè)余學習的多為在職青年。課余時間就是利用晚上去學校上課，是一種與全日制脫產(chǎn)學習相對的業(yè)余學習。

2.函授學習形式：函授這種學習形式適合上班族多，空余時間少的考生。在函授教學中，主要是有計劃、有組織、有指導地進行自學，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學的主要環(huán)節(jié)是：輔導答疑、作業(yè)、實驗、實習、考試、課程設計、畢業(yè)設計和答辯。每個學年安排3次集中面授，為期10天或半個月。師范類院校招生，面授時間一般是夏季炎熱。

3.函授與業(yè)余在含金量上沒有什么特別大的差別，函授與業(yè)余兩種學習方式的畢業(yè)生均可獲得成人高考學歷層次證書。

三、業(yè)余大專學歷國家承認嗎？

業(yè)余教育是由國家組織的考試，它的考試要求相對于其他繼續(xù)教育來說更嚴格，因此，學歷證書和畢業(yè)證書在統(tǒng)考中具有同等效力。業(yè)余生大專畢業(yè)生想畢業(yè)后繼續(xù)深造，報考自考本科，考研，出國留學或找工作，考公務員都有很大的影響。

  以上是關于業(yè)余大專以及含金量的相關內容，相信大家看完這篇文章，對業(yè)余大專有了一定的了解，所以大家都可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇。